+ A
A -
الدوحة الوطنكشفت الأستاذة موزة علي المضاحكة، مدير إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم، عن استجابة 3987 من مختلف الفئات بين معلمين ومنسقين ومنسقي تعليم إلكتروني ونواب أكاديميين ومديري مدارس لاستبانة إدارة التوجيه التربوي التي تم نشرها من خلال رابط إلكتروني للمدراس بنهاية الفصل الدراسي الأول، مؤكدة أنه جرى تحليل الاستبانة والاستفادة من نتائجها، وخرجنا بالعديد من توصيات الميدان في ممارسات الفصل الدراسي الثاني، كما أكدت على مشاركة الموجه التربوي بنسبة 30 % من التقييم السنوي للمنسق، ومشاركة المدرسة بنسبة 70 % في تقييم المنسقين لهذا العام 2020-2021م، مشددة على العدالة والمصداقية في التقييم.
جاء ذلك خلال الاجتماع الافتراضي الذي نظمته إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي مع النواب الأكاديميين بالمدارس الحكومية، وذلك بحضور 376 نائباً أكاديمياً ومدير مدرسة وموجهاً تربوياً بالاجتماع.
وتقدمت مديرة التوجيه التربوي بالشكر والثناء للنواب الأكاديميين على جهودهم الواضحة في إنجاح عملية التعليم والتعلم في ظل جائحة «كوفيد - 19»، كما حثتهم على المضي قدماً والاستمرار في بذل المزيد من الجهود بالفصل الدراسي الثاني.
كما تناولت السيدة موزة المضاحكة نتائج التحصيل الأكاديمي، وأكدت أهمية التركيز على سد الفجوة وتحقيق قيمة مضافة حقيقية وواقعية في نتائج الطلاب، وأشارت إلى أهمية تأسيس الطلاب خاصة في مهارات القراءة والكتابة، وأكدت مدير إدارة التوجيه التربوي أهمية أن يكون التدريس من أجل التعلم وليس لهدف الاختبار، وأوضحت أنه من الممكن تبادل الاختبارات في منتصف ونهاية الفصل الدراسي الثاني بين المدارس عند الحاجة.
ونوهت بآليات الاستعداد لتقديم طلبة الصف الرابع اختبار البيرلز الدولي، والطلاب الذين وصلت أعمارهم 15 عاماً لاختبار البيزا الدولي التجريبي هذا العام على عينة من المدارس استعداداً للعام القادم، وقد قدمت توجيهات وإرشادات للنواب الأكاديميين، من أجل تهيئة الطلاب وتحقيق قيمة مضافة على نتائج دولة قطر في الاختبارات الدولية، وتوعية أولياء الأمور والمجتمع بأهمية الاختبارات الدولية.
جاء ذلك خلال الاجتماع الافتراضي الذي نظمته إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي مع النواب الأكاديميين بالمدارس الحكومية، وذلك بحضور 376 نائباً أكاديمياً ومدير مدرسة وموجهاً تربوياً بالاجتماع.
وتقدمت مديرة التوجيه التربوي بالشكر والثناء للنواب الأكاديميين على جهودهم الواضحة في إنجاح عملية التعليم والتعلم في ظل جائحة «كوفيد - 19»، كما حثتهم على المضي قدماً والاستمرار في بذل المزيد من الجهود بالفصل الدراسي الثاني.
كما تناولت السيدة موزة المضاحكة نتائج التحصيل الأكاديمي، وأكدت أهمية التركيز على سد الفجوة وتحقيق قيمة مضافة حقيقية وواقعية في نتائج الطلاب، وأشارت إلى أهمية تأسيس الطلاب خاصة في مهارات القراءة والكتابة، وأكدت مدير إدارة التوجيه التربوي أهمية أن يكون التدريس من أجل التعلم وليس لهدف الاختبار، وأوضحت أنه من الممكن تبادل الاختبارات في منتصف ونهاية الفصل الدراسي الثاني بين المدارس عند الحاجة.
ونوهت بآليات الاستعداد لتقديم طلبة الصف الرابع اختبار البيرلز الدولي، والطلاب الذين وصلت أعمارهم 15 عاماً لاختبار البيزا الدولي التجريبي هذا العام على عينة من المدارس استعداداً للعام القادم، وقد قدمت توجيهات وإرشادات للنواب الأكاديميين، من أجل تهيئة الطلاب وتحقيق قيمة مضافة على نتائج دولة قطر في الاختبارات الدولية، وتوعية أولياء الأمور والمجتمع بأهمية الاختبارات الدولية.
