+ A
A -
الدوحة- الوطنأعلنت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي عن إغلاق باب الترشح للجائزة في دورتها الرابعة عشرة 2021؛ الخميس المقبل 29 أكتوبر الجاري، وذلك من خلال موقع الجائزة الإلكتروني.
حيث قامت اللجنة بنشر كافة الأدلة التعريفية والاستمارات الخاصة بكل فئة على حدة على موقع الجائزة على شبكة الإنترنت، وتتضمن الأدلة التعريفية كافة المعلومات التي يحتاجها الراغبون في التقدم بطلبات الترشح للجائزة في فئاتها التسع، وهي: جائزة طلبة المرحلة الابتدائية، والمرحلة الإعدادية، وطلبة الشهادة الثانوية، وخريجو الجامعات، وحملة شهادة الماجستير، وحملة شهادة الدكتوراه، بالإضافة إلى جوائز المعلم المتميز، والمدرسة المتميزة، والبحث العلمي المتميز لطلبة المرحلة الثانوية. وحددت اللجنة طريقة تسليم ملفات الترشح، وذلك من خلال رابط إلكتروني للجائزة على موقع وزارة التعليم، كما حددت فعاليات الجائزة والخطة الإعلامية لجائزة التميز العلمي (الدورة الرابعة عشرة 2021م)، حيث سيتم الإعلان عن بدء أعمال تحكيم الطلبات ومتابعة سير عمل اللجان في شهر نوفمبر القادم، بينما سيتم الإعلان عن النتائج في شهر يناير 2021م، وسيكون هناك معرض توثيقي لجائزة التميز العلمي في شهر فبراير 2021م، على أن يُقام حفل توزيع جوائز التميز العلمي في الأول من مارس 2021م. يُذكر أنه من خلال جائزة يوم التميز العلمي يتم تكريم المتميزين علمياً من أبناء دولة قطر في مجالات متعددة؛ بهدف نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وإيجاد التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية؛ من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية.
وقامت اللجنة الفترة الماضية بإضافة عدد من الأهداف لمعايير الجائزة، ومن تلك التعديلات استخدام التكنولوجيا ومثال ذلك: عرض كيفية توظيف الطالب لتكنولوجيا المعلومات في البحث والتعلم سواء عن طريق أداء المهام والمشروعات أو تحليل البيانات، واستخدام وسائل التعلم الافتراضي (عن بعد) بشكل فعال، وإعداد ونشر محتوى إلكتروني مفيد (مدونة استبيان إلكتروني- فيديو- اختبار إلكتروني- إجراء تجربة - ألعاب الكترونية تعليمية )، وذكر الهدف من العمل المقدم والفئة التي تم القيام بالعمل لأجلها مثل (الطلاب، أولياء الأمور، إحدى فئات المجتمع، وغير ذلك، وتوثيق العمل من إدارة المدرسة وتقديمه كدليل في نوع المرفق، وقبول الاشتراك في المسابقات والجوائز الخارجية بالجهة والتاريخ ونوع المشاركة مع إدراج دليل الإعلان عن المسابقة، وعلى المتقدم أن يكون له دور في الفعالية أو النشاط وليس فقط مشاركة بالحضور، وتقديم الأبحاث العلمية والمشاريع باللغة العربية.
وبالنسبة للدليل التعريفي للشهادة الثانوية، فقد تمت إضافة توظيف واستخدام التكنولوجيا، وعلى سبيل المثال لا الحصر: عرض كيفية توظيف الطالب لتكنولوجيا المعلومات في البحث والتعلم سواء عن طريق أداء المهام والبحوث أو تحليل البيانات، ضرورة أن يوثق الطالب استخدامه لوسائل التعلم الافتراضي (عن بعد)، إعداد ونشر محتوى إلكتروني مفيد (مدونة استبيان الكتروني – فيديو - اختبار الكتروني - إجراء تجربة - ألعاب الكترونية تعليمية) إلى آخره، وذكر الهدف من العمل المقدم والفئة التي تم القيام بالعمل لأجلها مثل (الطلاب، أولياء الأمور، إحدى فئات المجتمع.. إلخ، وتوثيق العمل من إدارة المدرسة وتقديمه كدليل في نوع المرفق، وقبول الاشتراك في المسابقات والجوائز الخارجية بالجهة والتاريخ.
حيث قامت اللجنة بنشر كافة الأدلة التعريفية والاستمارات الخاصة بكل فئة على حدة على موقع الجائزة على شبكة الإنترنت، وتتضمن الأدلة التعريفية كافة المعلومات التي يحتاجها الراغبون في التقدم بطلبات الترشح للجائزة في فئاتها التسع، وهي: جائزة طلبة المرحلة الابتدائية، والمرحلة الإعدادية، وطلبة الشهادة الثانوية، وخريجو الجامعات، وحملة شهادة الماجستير، وحملة شهادة الدكتوراه، بالإضافة إلى جوائز المعلم المتميز، والمدرسة المتميزة، والبحث العلمي المتميز لطلبة المرحلة الثانوية. وحددت اللجنة طريقة تسليم ملفات الترشح، وذلك من خلال رابط إلكتروني للجائزة على موقع وزارة التعليم، كما حددت فعاليات الجائزة والخطة الإعلامية لجائزة التميز العلمي (الدورة الرابعة عشرة 2021م)، حيث سيتم الإعلان عن بدء أعمال تحكيم الطلبات ومتابعة سير عمل اللجان في شهر نوفمبر القادم، بينما سيتم الإعلان عن النتائج في شهر يناير 2021م، وسيكون هناك معرض توثيقي لجائزة التميز العلمي في شهر فبراير 2021م، على أن يُقام حفل توزيع جوائز التميز العلمي في الأول من مارس 2021م. يُذكر أنه من خلال جائزة يوم التميز العلمي يتم تكريم المتميزين علمياً من أبناء دولة قطر في مجالات متعددة؛ بهدف نشر ثقافة الإبداع والتميز في المجتمع القطري، ودفع الطلبة إلى مزيد من التفوق والتحصيل العلمي المتميز، وإيجاد التكامل بين الجهود الفردية والمؤسسية؛ من أجل تحسين مخرجات العملية التعليمية والوصول بها إلى المستويات والمعايير العالمية.
وقامت اللجنة الفترة الماضية بإضافة عدد من الأهداف لمعايير الجائزة، ومن تلك التعديلات استخدام التكنولوجيا ومثال ذلك: عرض كيفية توظيف الطالب لتكنولوجيا المعلومات في البحث والتعلم سواء عن طريق أداء المهام والمشروعات أو تحليل البيانات، واستخدام وسائل التعلم الافتراضي (عن بعد) بشكل فعال، وإعداد ونشر محتوى إلكتروني مفيد (مدونة استبيان إلكتروني- فيديو- اختبار إلكتروني- إجراء تجربة - ألعاب الكترونية تعليمية )، وذكر الهدف من العمل المقدم والفئة التي تم القيام بالعمل لأجلها مثل (الطلاب، أولياء الأمور، إحدى فئات المجتمع، وغير ذلك، وتوثيق العمل من إدارة المدرسة وتقديمه كدليل في نوع المرفق، وقبول الاشتراك في المسابقات والجوائز الخارجية بالجهة والتاريخ ونوع المشاركة مع إدراج دليل الإعلان عن المسابقة، وعلى المتقدم أن يكون له دور في الفعالية أو النشاط وليس فقط مشاركة بالحضور، وتقديم الأبحاث العلمية والمشاريع باللغة العربية.
وبالنسبة للدليل التعريفي للشهادة الثانوية، فقد تمت إضافة توظيف واستخدام التكنولوجيا، وعلى سبيل المثال لا الحصر: عرض كيفية توظيف الطالب لتكنولوجيا المعلومات في البحث والتعلم سواء عن طريق أداء المهام والبحوث أو تحليل البيانات، ضرورة أن يوثق الطالب استخدامه لوسائل التعلم الافتراضي (عن بعد)، إعداد ونشر محتوى إلكتروني مفيد (مدونة استبيان الكتروني – فيديو - اختبار الكتروني - إجراء تجربة - ألعاب الكترونية تعليمية) إلى آخره، وذكر الهدف من العمل المقدم والفئة التي تم القيام بالعمل لأجلها مثل (الطلاب، أولياء الأمور، إحدى فئات المجتمع.. إلخ، وتوثيق العمل من إدارة المدرسة وتقديمه كدليل في نوع المرفق، وقبول الاشتراك في المسابقات والجوائز الخارجية بالجهة والتاريخ.
