+ A
A -
الدوحة - الوطنقامت مدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية بالمشاركة في مشروع (ازرع وطنك) تحت رعاية مؤسسة الفيصل بلا حدود ووزارة التعليم والتعليم العالي الذي يسعى إلى مساندة الطالبات في تعلم إنتاج الغذاء وتمكينهن من زراعة نباتات الزينة التي يزيِّنَّ بها حدائق مدارسهن ومنازلهن لإضافة لمسة جمالية إليها.
وقالت السيدة معجبة المري النائب الأكاديمي والمسؤول العام عن الأنشطة في مدرسة عائشة بنت أبي بكر إن المشاركة في المشروع تأتي انطلاقا من رؤية قطر الوطنية 2030 التي تهدف إلى تحويل قطر إلى دولة متقدمة قادرة على تحقيق التنمية المستدامة وعلى تأمين العيش الكريم لشعبها جيلا بعد جيل.
وأضافت أنه بناء على ذلك فقد حضر المهندس وسيم شماس من مؤسسة الفيصل بلا حدود إلى المدرسة الأسبوع الماضي للبدء في تنفيذ الخطوة الأولى للمشروع حيث تمت توعية الطالبات بكيفية الزراعة والتنفيذ خطوة بخطوة بداية من خلط التربة إلى الزراعة والري.
ومن الجدير بالذكر، أن فكرة برنامج «ازرع وطنك» تأتي نتيجة لاتفاقية ثنائية بين وزارة البلدية والبيئة ومؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية، كمشاركة مجتمعية عبر المدارس لزيادة الوعي بأهمية الزراعة والتشجير وتوظيف الحديقة المدرسية لبناء القدرات الوطنية منذ نعومة أظفارها في تعزيز الأمن الغذائي الوطني لدى الطلاب، وإكسابهم مهارات حياتية يستطيعون بها سد احتياجاتهم الغذائية والمعنوية، وإعطائهم المجال للزراعة بأيديهم والاعتماد على الذات.
وقالت السيدة معجبة المري النائب الأكاديمي والمسؤول العام عن الأنشطة في مدرسة عائشة بنت أبي بكر إن المشاركة في المشروع تأتي انطلاقا من رؤية قطر الوطنية 2030 التي تهدف إلى تحويل قطر إلى دولة متقدمة قادرة على تحقيق التنمية المستدامة وعلى تأمين العيش الكريم لشعبها جيلا بعد جيل.
وأضافت أنه بناء على ذلك فقد حضر المهندس وسيم شماس من مؤسسة الفيصل بلا حدود إلى المدرسة الأسبوع الماضي للبدء في تنفيذ الخطوة الأولى للمشروع حيث تمت توعية الطالبات بكيفية الزراعة والتنفيذ خطوة بخطوة بداية من خلط التربة إلى الزراعة والري.
ومن الجدير بالذكر، أن فكرة برنامج «ازرع وطنك» تأتي نتيجة لاتفاقية ثنائية بين وزارة البلدية والبيئة ومؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية، كمشاركة مجتمعية عبر المدارس لزيادة الوعي بأهمية الزراعة والتشجير وتوظيف الحديقة المدرسية لبناء القدرات الوطنية منذ نعومة أظفارها في تعزيز الأمن الغذائي الوطني لدى الطلاب، وإكسابهم مهارات حياتية يستطيعون بها سد احتياجاتهم الغذائية والمعنوية، وإعطائهم المجال للزراعة بأيديهم والاعتماد على الذات.
