الصفحة الرئيسية  /  الوطن الرياضي /  مناقشة مثيرة تنهي «قمة اسباير»

مناقشة مثيرة تنهي «قمة اسباير»

مناقشة مثيرة تنهي «قمة اسباير»

كتب- سليمان ملاح
اختتمت يوم أمس القمة العالمية لأكاديمية أسباير حول أداء وعلوم كرة القدم التي استضافتها أكاديمية أسباير على مدار الأيام الثلاثة الماضية بمشاركة نخبة من خبراء اللعبة من جميع أنحاء العالم يمثلون خمسين نادياً واتحاداً من النخبة. وشهد اليوم الختامي حديث المدرب السابق للمنتخب الآيسلندي ونادي العربي حاليا هيمير هالغريمسون والمدرب السابق لفولهام سيتي ونادي الغرافة حاليا سلافيسا يوكانوفيتش عن تجربتهما التدريبية.
بدأ اليوم الثالث والأخير من «القمة العالمية لأكاديمية أسباير» حول الأداء والعلوم في كرة القدم في الدوحة بمناقشات مثيرة للغاية حول الموضوع الرئيسي الثالث للحدث - «فهم اللعبة: مفتاح لتطوير لاعبينا»- ويضم العديد من الأفكار المثيرة للاهتمام من الخبراء من جميع أنحاء العالم.
ويقول بيدرو دياس ماركيز، المدير الفني في إس إل بينفيكا: هذا الموضوع يجعلني أفكر كثيرًا في مستقبل اللعبة. اللاعبون اليوم مختلفون تمامًا، حيث يكبرون في بيئة مختلفة مقارنةً، على سبيل المثال، قبل عشر سنوات، وهم أكثر تعرضًا لأشياء مثل الوسائط والتكنولوجيا والقمار. ومع ذلك، فإن مشاكل اللعبة بسيطة وتربطنا قائمة من جميع أنحاء العالم. يتعلق الأمر بتسجيل هدف - بغض النظر عما إذا كان في نهائي دوري أبطال أوروبا UEFA أو في لعبة كرة قدم في الشوارع. نقضي الكثير من الوقت في التفكير في حل المشكلات للاعبين لكن في النهاية هم الذين يتعين عليهم حلها على أرض الملعب. الأمر متروك لنا في الأكاديميات والنوادي لمنحهم الأدوات المناسبة.
ويوافق Edorta Murua، المدير الفني لإدارة كرة القدم في أكاديمية Aspire، على أنه من المهم تذكر جوهر كرة القدم. «لقد بدأت مع الأطفال يلعبون في الشوارع دون قواعد وبفرح. وبالتالي تعلموا أساسيات اللعبة. من المهم للغاية بالنسبة لنا تدريب الأطفال وفقًا لخبراتهم وبيئتهم. تعليم كرة القدم في أكاديمية هي عملية. نحن بحاجة إلى التفكير في الجانب التعليمي ويجب أن نكون مستعدين لتغطية التطورات الجديدة، لأن مهمتنا معقدة للغاية. لا يمكننا تحسين اللاعبين فقط من خلال قراءة الكتب في المكتب، بل يجب أن نكون على أرض الملعب لتحديد احتياجات كل لاعب فردي من أجل التعامل مع كل نقطة ضعف بشكل صحيح.
النظر إلى تطوير لاعبي كرة القدم الشباب كعملية، هي أطروحة يدعمها خوسيه تافاريس، المدير الفني في بورتو. لا نريد أن يصبح اللاعبون في سن العاشرة محترفين في الحال. في هذا العصر، لديهم الوقت لعمل تجارب. كما قلنا من قبل، فإن الهدف النهائي لكل لاعب هو الفوز وأنت تربح المباريات بتسجيل الأهداف. فكيف نعلمهم تسجيل الأهداف؟ ماذا عن المدافعين وحراس المرمى؟ هل هي أيضا نيتهم لتسجيل الأهداف؟ لذلك يجب أن يكون المدربون أذكياء وأنهم بحاجة إلى أن يكونوا قادرين على تطبيق معارفهم في الممارسة العملية. نحن بحاجة إلى إنشاء مسار للأطفال ليكونوا مستعدين للعب اللعبة. قد تكون الأدوات التي نستخدمها في جميع أنحاء العالم مختلفة، ولكن في النهاية يتعلق الأمر باللاعبين الذين يحاولون تسجيل الأهداف
ويؤكد ماركيز على أهمية تركيز المدربين على لاعبيهم، لأن المدربين ليسوا هناك لتدريب أنفسهم. في كثير من الأحيان نشعر أن المدربين يقيدون اللاعبين بطريقة سيئة ويسلبوا حريتهم. علينا التأكد من استخدام وقتنا بأكثر الطرق فعالية وتجنب التمارين التي لا تفيد لاعبينا. عندما انضم الأطفال إلى الأندية قبل عشر سنوات، أتوا بتجربة قضاء الكثير من الوقت في لعب كرة القدم في الشوارع، لكن هذا تغير بشكل كبير وعلينا أن نأخذ ذلك في الاعتبار. لقد عملت في ثلاث قارات، في أوروبا وأمريكا الجنوبية وآسيا، وفي كل مكان وجدت أساليب مختلفة وفلسفات مختلفة وأنواعا مختلفة من الضغوط للاعبين، كما يقول Edorta Murua. ومع ذلك، يبقى الهدف دائمًا كما هو، وهو تطوير الأطفال للمستوى المهني. وعندما تأتي إلى مكان مختلف، عليك أن تتوصل إلى منهجية تناسب احتياجات اللاعبين. اللاعبون في هذا العصر متحمسون للتعلم والتحسين. لذلك علينا أن نكون أذكياء في الخروج بتمارين تعمل على تحسين نقاط ضعفهم وفي نفس الوقت يجب ألا ننسى أبدًا التعامل معهم كأفراد.

الصفحات

إضافة تعليق

CAPTCHA image
Enter the code shown above in the box below